Argumento inductivo y deductivo en pequeños

Charlamos de argumento cuando debemos pasar de una información famosa a otra información teniendo presente la información anterior. En otras palabras, argumento debe ver con agregar ideas o bien perspectivas (en dependencia del caso) diferentes a aquellos conceptos o bien ideas precedentes y conocidas por la persona. Existen diferentes formas de argumento, o sea, formas diferentes en que se procesa la nueva información. Estas 2 formas son: el argumento inductivo y argumento deductivo.


Peculiaridades del argumento deductivo

  • Es aquel argumento que una parte de lo general y arriba a lo particular.
  • Prima el término de valía. En otras palabras, es un género de argumento que se emplea teniendo presente que, en la generalidad de algo que se expone, se ha ratificado que en lo particular va a ser de igual modo. Un caso simple podría ser el siguiente: la lluvia cae desde las nubes cara abajo. Este evento se da por la ley de gravedad y aplica para cualquier una parte del planeta. En consecuencia, si nos hallamos en un determinado sitio, si bien este sea ignoto y si empieza a llover, se valida que la lluvia se verterá por toda la superficie de forma vertical (de arriba cara abajo).
  • Este argumento, a fin de que sea válido, debe contener premisas verdaderas.

Por ejemplo:

  • Todos y cada uno de los hombres son mortales, (primera premisa)
  • Sócrates es hombre (segunda premisa)
  • Sócrates es mortal (conclusión deductiva)

Es esencial rememorar que, si una o bien más premisas son falsas, el argumento va a quedar invalidado.

En consecuencia, un razonamiento es válido cuando no posiblemente la conclusión sea falsa.

Para finalizar, debemos tomar en consideración que en este género de argumentos la información no se acrecienta, pues lo que se afirma en la conclusión, se encontraba anteriormente en las premisas expuestas. De esta forma, no agrega conocimiento novedoso, sino se trata de una manera de razonar la información expuesta. De esta manera, el argumento deductivo no crea nuevo conocimiento.


Peculiaridades del argumento inductivo

  • Es un conocimiento que una parte de lo particular y generaliza las reflexiones conseguidas.
  • Prima el término de probabilidad. Por ejemplo; si cierto conjunto de hormigas procuran comestible en temporadas de temperaturas temperadas o bien cálidas y las guardan para las temporadas de temperaturas bajas, probablemente todas y cada una de las hormigas tengan exactamente el mismo comportamiento. Debemos rememorar que la probabilidad no es certidumbre, con lo que puede o bien no cumplirse y esto va a depender de cada problemática. En consecuencia, la conclusión de un argumento inductivo solo puede considerarse como probable.
  • Es un género de argumento que agrega datos y también información nueva a la preexistente, con lo que diríase que este es el que crea nuevo conocimiento.

Géneros de argumento inductivo

En esta clase de argumento existen 2 diferentes: el completo y el incompleto.

  • Argumento inductivo completo. Es aquel que se aproxima más al argumento deductivo puesto que no aporta información auxiliar en la conclusión. En un caso así, se estudian a todos y cada uno de los agentes o bien actores que intervienen en las premisas y se extrae una conclusión. Por ejemplo: Pablo y Juana están casados. Ellos son rubios y tienen cuatro hijos: Sofía (rubia), Tadeo (rubio), Daiana (rubia) y Mateo (rubio). En consecuencia, todos y cada uno de los hijos de Pablo y Juana, son rubios.
  • Argumento inductivo incompleto. En un caso así, la conclusión que se consiguen va alén de las premisas. De ahí que, cuanta mayor información, mayor va a ser la cantidad de datos y más elevada la probabilidad de que la conclusión sea cierta. Siguiendo el ejemplo anterior: si todos y cada uno de los hijos que han tenido Pablo y Juana son rubios y asimismo lo son, es muy posible que si tienen más hijos, estos asimismo lo sean.

Ejemplos de argumento deductivo y también inductivo

Argumento deductivo

  • Todos y cada uno de los perros ladran
  • Roco es un cánido
  • Roco ladra

  • Todas y cada una de las plantas tienen tallos color verde
  • Los claveles son plantas
  • Los claveles tienen tallos color verde

  • Los lácteos son una fuente de calcio
  • El queso es un lácteo
  • El queso aporta calcio.

  • Los pequeños de esta escuela utilizan uniforme escolar
  • Daniela es pupila de la corporación
  • Daniela emplea uniforme escolar.

Argumento inductivo

  • En mi casa hace calor
  • En casa de mi vecino (quien vive al lado) hace calor
  • Entonces, hace calor en todo el distrito
  • Un vehículo pasó un semáforo en amarillo
  • El segundo joven pasó exactamente el mismo semáforo en amarillo
  • Todos y cada uno de los jóvenes en vehículo van a pasar ese semáforo en color amarillo.

  • Tomás juega al básquet y es altísimo
  • Pedro asimismo juega al básquet y es altísimo
  • Todos y cada uno de los jugadores de básquet son altos como Tomás y Pedro.

  • Las plantas precisan agua para vivir
  • El jazmín es una planta
  • Entonces el jazmín precisa agua para vivir.

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